Проводятся несколько индивидуальных занятий с учителем, чтобы ученики привыкли, учитель мог оценить уровень знаний и подготовить к первому групповому уроку.

На знакомстве в группе обсуждается план работы, ученики общаются, задают вопросы и изучают лёгкую вводную тему.

Изучение новой темы начинается с написания теоретического конспекта и подробных объяснений учителя, которые помогают ученикам лучше понять материал и ориентироваться в нем.

После изучения теории ученики переходят к решению заданий — у доски или за партой. Учитель постоянно находится рядом, помогает и поддерживает каждого.

В конце каждой практической части ученики получают домашнее задание для самостоятельного повторения и закрепления изученного материала..

Между уроками проводятся контрольные работы и повторения материала, чтобы проверить усвоение тем и помочь лучше закрепить и вспомнить пройденное.

За месяц до экзамена учитель организовывает пробные экзамены, которые помогают морально подготовиться к настоящему экзамену и научиться правильно распределять свое время.

И вот финал — экзамен. За время обучения ученики приобретают не только умение решать задачи и примеры, но и навыки управлять своим волнением, справляться с тревогой и эффективно распределять своё время.